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图/主办机构 新天地文化中心汉语言学会负责人王瑞兰老师上了一堂有趣的中文课
汉字给人以深刻的启示，蕴含无数巧妙与通透的智慧，是深厚的中华文化的直接体现，如此的一块瑰宝，海外华人的子孙后代，不学真的很可惜。身处西方社会，英文语言环境中长大的孩子，学习中文常常是被动的，如何能够激发孩子们的乐趣与主动性，是每位家长应该不断去发掘与尝试的一个重要课题，保持住孩子学习中文的兴趣与内在动力，将使他们受益终生。
2014年8月2日，新天地文化中心汉语言学会针对汉字的趣味性为孩子们和家长们设计了一堂课，由汉语言学会负责人王瑞兰老师亲自进行讲解，有趣的内容与互动让孩子们2个小时下来仍然劲头十足，兴趣盎然。
文化中心汉语言学会的目标与愿景是：复活汉字，即是从汉字入手，挖掘展现古老中华文化的深刻精神内涵。在这个目标指导下，开发学习汉字的方法，探索汉字起源、内涵、深刻的含义，与文明的关系，让海外的孩子们理解汉字所携带的五千年文化及其精神意义。
周六的活动是汉语言学会成立以来在汉字的趣味性启发上的一次尝试，由富多年中文教育经验的王瑞兰老师主讲，以崂山道士的一个动画片引发孩子的兴趣，其后考验孩子们对故事情节的记忆，对里面出现的一些成语以及用词进行回顾并现场启发孩子自己猜悟，理解其中意思。孩子们踊跃回答着问题，可以看得出他们小小的脑子里正在浮现刚才动画片的情景，有的孩子还联想到了自己家里类似的情形，让人忍俊不已。
王瑞兰老师自身活泼亲切的个性与连贯流畅的讲解方式也是孩子们聚精会神参与活动的重要因素。在讲解汉字构成上，王老师举出了小+大=尖，小+土=尘的例子并让孩子猜出组合之后的字，又用一张纸演示凹与凸的不同并让孩子猜哪个字是凸，哪个是凹。又以绕口令、念对联的比赛让孩子们模仿动作和语言，令孩子们兴奋不已，奖励虽小却使孩子对自己非常满意。
课堂上洋溢着孩子们开心的笑声和取得成绩的小小自豪和满足，没有任何学习的任务和压力，数个汉字、成语和对联就这么印在了孩子们的脑海之中，学习带来了一种单纯的愉快，这种愉快在孩子心灵上起到的作用可能是我们成人很难去体会和想象的。其实，如果回归我们真实的内心，我们也会发现，其实生命中最令我们难忘的，也就是那一个又一个单纯而愉快的瞬间，在在那些瞬间里，我们开放着自己，生命的美好自然展现，不用说汉字，就是更深奥的哲理，都是可以通过这样的途径进入我们的脑海并留在我们生命之中的。汉字本身的有趣加上趣味教学，希望每个家长都可以去不断尝试，孩子们的兴趣一旦建立并持续地从中得到乐趣，学习中文必然成为主动，而阅读的推动力将更为强大，因为那里有一整个世界在等待着他们！ |
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